为突出思想政治教育的时效性，提高思想政治教育的实效性，自全国防控新冠肺炎以来，马克思主义学院积极组织思政课教师开展网上研讨和集体备课，将全民战“疫”融入思政课教学，呈现了新学期思政课的鲜明特色。

一是深入学习研究这场战“疫”的思想政治理论课“教材”。老师们认为，加强对学生进行爱国主义教育、生态文明和生命观教育、责任担当教育、规则意识教育，离不开现实生活这本“教材”，而当前党中央动员、全民战“疫”的斗争以及蕴含的伟大精神，就是最具时效性、生动性的“教材”。这本“教材”能让广大师生从全民战“疫”中汲取教育营养，培养家国情怀，弘扬中国精神，坚定制度自信，自觉践行社会主义核心价值观。因此，我们要用好用活全民战“疫”这部“教材”，把思政课讲活，以事感人、以理服人，提高思想政治理论课教学的实效性。

二是对线上教学操作技能、抗疫斗争融入思政课教学方法进行互助指导。马克思主义学院思政课教师根据线上教学要求，提前置备所需硬件，认真学习线上教学操作，通过微信、QQ等方式相互交流和指导，所有授课教师基本达到了模拟教学和正式教学环节较为熟练的操作程度。为将抗疫斗争融入线上教学、展现我院新学期思政课的特色，授课教师结合知识体系和教学目标，在充分交流和深入探讨的基础上精心设计，以专题教学、师生互动等方法形式开展线上教学，进一步增强师生对中国特色社会主义制度及其优势的情感认同。