为保障3月2日起的线上教学工作顺利开展，设备工程系自2月初开始进行线上教学准备工作。

2月7-11日，南非教学组利用职教云平台和微信群对南非留学生进行了三次线上授课，并制作了3月2日起3周的线上教学方案。除了教务处和学院的规定工作外，系部还采取了以下创新准备措施：

2月5日，形成9人的专业基础课《建筑设备工程与识图》教学研究组，统一课程框架、授课资源、进度，并分配了资源收集建设任务，已完成2/3课程资源建设和上传。该课程及相似课程有近20个平行班，辐射范围大；系部还要求平行班超过4个的课程均照此流程。

由系部教师制作了10课时的双语公益课《室内活动与运动》作为应急课程，确保在应急状态下学生学习不断档。同时，两个老师开始测试和选择录屏及剪辑软件。

2月15日起着手制定系部的线上教学实施方案，首先给每个教研室配3个固定测试学生，协助系部的每个教师测试自己的线上教学工具，软硬件和平台。2月20日形成了各平台和软件的测试使用报告。

2月20日对系部所有学生发布告学生书，对线上学习的准备工作提出具体要求，2月21日对系部老师发布设备工程系疫情防控期间线上教学实施方案，以及线上教学各种情况下的应急预案。同时，根据前期试用情况，系部统一购置操作简单的录屏和剪辑软件，发放给教师便于更为快捷和高效地制作资源。

2月24日由系领导组织召开了关于疫情期间教学工作推进的视频会议，强调教学要求；并于2月26日-27日，利用系部工作QQ群对全系34名专兼职教师的备课情况进行公开验收，教师均能熟练进行线上教学。

设备工程系采用严谨的工作态度和创新的工作方式，对疫情防控期间的线上教学进行准备，从硬件要求、软件准备、平台挑选、师生心态调整、应急预案等各方面进行了逐个击破，经过逐层递进的教学实操，系部教师对线上教学充满信心。