在前8周的线上毕业论文指导后，4月17-19日，国际技术教育学院应用英语、中澳、中英、中丹合作办学专业的17级同学们整装完毕，以云端为媒介，开始毕业答辩，期盼着为三年专业学习绘制着独具个人风格的句号。“毕业答辩是大事，答辩的每个环节可都不能马虎。”

答辩开始的前两天，老师们在班群中共享了“答辩流程与要求”并进行了流程在线讲解，从职教云提前签到——“答辩个人时间安排表”中的提前准备时间——答辩进行中各个环节的时长-答辩结束离场，再到“答辩要求”中提及的软、硬件设备提前测试--展示PPt内容要求--提问环节摄像头开启--建议提前反复演练，每一个指导老师都在竭尽全力地帮助同学们尽快熟悉各个时间节点以减少首次在线答辩带来的焦虑与不确定性。

早上8：15，电脑开机、话筒、音响、耳机就位，职教云全员10分钟内完成签到。“毕业答辩即将开始，请第一位同学做好进入会议室准备，请第二位同学检查设备保证实时在线”，伴随着QQ群中老师指令的发出，毕业答辩开始了。

“老师们好，我是来自应用英语……”“我是来自中丹的……”“老师，我的电脑出了点问题，马上启用手机作为备用设备”……虽然还是会有个别小插曲的出现，但由于同学们认真的对待与积极准备，小插曲也变得胸有成竹。“最后我想感谢我的老师们，感谢你们三年的教诲与关怀，感谢你们的真心与坚持。”一声声隔空的问候与道谢让云端充满着温情与温度。最终，答辩小组的老师们在长达14个小时的连续奋战后，终于帮助每位同学顺利画上了属于他们自己的学术句号。

中丹论文指导与答辩教师团队。

同学们精彩的展示，老师中肯地点评，发自肺腑地致谢，整齐完备的资料归档，国际学院师生用实际行动在非常时期下共同提交出了诚意满满的答卷。