1. 成立了院系两级精品课程建设领导机构

学院成立了以教学分管院长为组长，教务处、图书信息中心及各系主任为成员的精品课程建设领导小组，各系成立了以系主任为组长，教研室主任为成员的精品课程建设领导小组，负责领导、协调精品课程建设。领导小组定期检查精品课程建设情况，对存在的问题及时协调解决。

2 ．形成了科学、严格的精品课程管理制度

学院制定了“四川建院精品课程建设工作实行办法”（ SCJY-C2-JW-03 ），将精品课程建设纳入 ISO9000 质量管理体系。文件对我院精品课程的申报、评审、运行管理、奖励办法等作了明确规定，并制定了精品课程评估标准。根据规定，精品课程的立项评审和结题验收均由学院教学工作委员会负责。这些措施，使精品课程建设质量得到了保证。

3 ．建设项目化的精品课程建设管理机制

我院精品课程建设实行项目化管理，课题负责人为项目负责人，具有对项目人、财、物的管理支配权。

4. 保证建设经费

我院对精品课程建设给予了很多政策上的优惠和支持，投入了大量资金予以资助。 05 年秋期学院资助了七门院级精品课程，共计资助金额 50 万元。 06 年春期计划再资助 8-10 门课程，资助金额预计 50-60 万元。我院规定，申报省级和国家级精品课程，一般应从现有院级精品课程中择优推荐。对于申报成功的省级和国家级精品课程，给予足够的奖励。

5. 创造了优良的工作环境条件

对于主持、参与精品课程建设的教师，采用“送出去”、“请进来”的办法进行培训：“送出去”就是让部分主持、参与精品课程建设的教师参加有关经验交流会或到精品课程建设搞得好的学校去学习；“请进来”就是请已获得命名的国家级精品课程建设者（如四川航空职业技术学院的 刘建超 教授）、省级精品课程建设者到学院传授精品课程建设经验。

学院 06 年春期还专门购进南京易学公司的“精品课程开发系统”软件，为精品课程建设教师搭建优良的技术平台，创造起良好的工作环境。