一、课程历史沿革
　　我院建筑工程技术专业（前身为工业与民用建筑专业）创办于1956年，是国家级教学改革试点专业，也是国家技能型紧缺人才培养专业。作为本专业的主干职业基础课程，建筑结构课程也有近50年的历史。
　　1992年以前，本课程分为钢筋混凝土与砖石结构、钢结构与木结构两门课程，1985年后取消木结构。
　　 1997~2000年，增设建筑抗震知识课程，开设混凝土与砌体结构、钢结构、建筑抗震知识三门课程；
　　2000~2003年，分别开设混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑抗震设计基础四门课程；
　　 2003年以后，进行课程体系和教学内容改革，将混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑抗震设计基础整合为建筑结构，并增加结构施工图内容，课程内容包括混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑抗震设计基础、建筑结构施工图五方面。
二、课程功能
　　建筑结构课程是建筑工程技术专业的主干职业基础课，其功能，一是为后续课程建筑施工、施工项目管理、建筑地基与基础、建筑工程计量与计价等奠定基础，二是为将来的职业工作——建筑施工技术与管理奠定结构方面的知识和能力，如分析和处理实际施工过程中遇到的一般结构问题的能力、识读建筑结构施工图的能力等。
三、课程教学目标
　　知识目标：掌握建筑结构常用材料的种类和材性；掌握建筑结构及结构构件的构造知识，包括抗震构造知识；掌握一般建筑结构构件（或连接）的设计方法；掌握现浇钢筋砼肋形楼盖和多层砌体结构的设计方法。
　　能力目标：具有进行一般建筑结构构件（受弯、轴向受压构件）截面设计与承载力复核的能力；具有一般多层砌体结构设计的能力；具有分析和处理实际施工过程中遇到的一般结构问题的能力；具有正确识读建筑结构施工图的能力。
　　德育目标：运用各种教学手段密切联系工程实际，激发学生的求知欲望，培养学生科学严谨的工作态度和创造性工作能力；培养学生热爱专业，热爱本职工作的精神；培养学生一丝不苟的学习态度和工作作风。
四、教学内容及学时安排
　　建筑结构课程包括理论教学与实践教学环节。其中理论教学135学时左右，在第三、第四学期开设；实践教学环节2周，第三、第四学期各安排1周。
　　理论教学内容包括：绪论、建筑结构计算基本原则、建筑结构材料、钢筋混凝土受弯构件、钢筋混凝土轴向受力构件、钢筋混凝土受扭构件简介、预应力混凝土构件简介、钢筋混凝土楼(屋)盖、多层及高层钢筋混凝土房屋、钢筋混凝土结构单层厂房、砌体结构、钢结构、建筑结构抗震基本知识、结构施工图
　　实践教学内容包括：现浇钢筋砼肋形楼盖设计和多层砌体房屋设计。
五、教学环境
1. 教材使用情况
　　本课程使用高等教育出版社出版的《建筑结构》教材，由四川建筑职业技术学院胡兴福主编、夏建中副主编，林兴萍参编。该教材是教育部“新世纪高职高专教改项目成果教材”，也是建筑结构课程多年教学改革成果的结晶。
2. 图书资料
　　学院图书馆现有各种藏书70余万册，其中结构方面的藏书百余种。同时，实现了校内各二级单位局域网与校园网络中心10000兆宽带互连 ，实现了万兆进校、千兆进楼、百兆进台的目标，通过校园网与chinanet.cernet联网，并购置了电子读物和各类数据库，为全院的教学和科研以及本课程的学习提供了便利条件。
3. 实验实训条件
　　本课程有专用计算机房，配有PKPM软件；建立了校内实训馆和14个稳定的校外实训基地，并有校办设计所、建筑公司、监理公司；拥有结构研究所、工程结构实验室（在建）以及与之配套的材料、力学实验室，能满足本课程的教学和教师科研需要。
4. 网络教学环境
　　本课程有丰富的网上教学资源，包括教学大纲、授课计划、电子教案、网络课程、思考题、习题及参考答案、自测系统、课程设计任务书与指导书、网上答疑系统、课堂教学录像、助学资源库等，学生可通过校园网实现网上自主学习和网上答疑，并可链接结构空间、中华钢结构论坛等优秀结构专业论坛。